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学科:物理
日期:2024年03月30日
推荐原因:
正确推荐:本题以屋顶的平顶和坡顶为情境,通过对物体的受力分析考查力的平衡条件,考查学生的理解、建模的能力,注重培养学生的物理观念学科素养,题目新颖,难度适中。 推荐分数:95分
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